拓展者器材助大学生提升人文科学素质

　　学校在全面提高教育教学质量的同时，十分注重学生综合素质的培养和提高。现在国内的教育形式主要以应试教育为主，要推进全面的素质教育就必须要求学校教育改变传统的教育观、价值观、人才观，不能再以学习成绩为为数不多的的评价标准。加强对学生的实践能力培养，是我国现阶段人才培养模式的改革和创新的核心目标之一。

　　2012年1月1日，桂林师范高等专科学校与河南建培公司合作，引进拓展者器材主体框架、高空断桥、缅甸桥、高空抓杠、高空软梯、巨人梯、盲目障碍、模拟电网、雷阵、有轨电车等拓展训练器材。此次建培公司于桂林师范高等专科学校合作，有着重要的意义，公司将与该大学一起，积较响应国内的号召，为重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神作出努力，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。