拓展器材小编教你如何激发学生研学积极性！

　　研学实践课程不同于课堂教育，教学场地可以非常大，课堂内容也可以无比丰富，方式灵活多样，这是激发青少年学习积极性，主动性比较好的方式之一。那么还有哪些方式方法可以结合研学实践活动一起来调动参与者的积极性呢？拓展器材小编根据以往的经验并且结合拓展器材本身的优势提供一些小建议。

 

　　1.研学活动项目的创意是否足够新颖。如果每次都是常规的流程和单一的课程内容，新鲜感过去之后就无法吸引青少年的兴致。

 

　　2.活动项目的设计要突出学生的自主性。拓展器材活动的体验可以利用一些创意情景，通过悬念的方式来刺激学生的兴趣，兴趣徒增之后，思维自然会更加活跃，为后续课程的开展奠定良好的基础。

 

　　3.学生在拓展器材等活动的体验结束后，要让大家互相交流，各抒己见，教练和辅导员可以在最后进行点睛评价，同时也可以调查统计不通活动对学生积极性的调动效果。

 

　　研学实践活动无论是对学生，还是策划者的我们都是一场挑战，是综合素质的一次提升。师生在活动中共同进步成长，并且恰当的相互鼓励，这种氛围也是研学实践课程受欢迎的原因吧。